Autore: Cristina Campri

Longevity, lo strumento per disinnescare lo stress emotivo

7 febbraio 2019
Docenti / Dirigenti ScolasticiVideo
La “valvola” della tranquillità: Longevity come autodisciplina

La “valvola” della tranquillità: Longevity come autodisciplina

7 febbraio 2019
Docenti / Dirigenti Scolastici
Incentiva l’atteggiamento esplorativo

Incentiva l’atteggiamento esplorativo

7 febbraio 2019
Docenti / Dirigenti Scolastici
Alunni capaci di autovalutarsi e voti più alti

Alunni capaci di autovalutarsi e voti più alti

7 febbraio 2019
Docenti / Dirigenti Scolastici
Longevity prima delle verifiche

Longevity prima delle verifiche

7 febbraio 2019
DisegniStudenti
“Io ho sentito la felicità dentro di me. Mi si è aperto il cuore”.

“Io ho sentito la felicità dentro di me. Mi si è aperto il cuore”.

6 febbraio 2019
DisegniStudenti
“Mi sono sentito infinito”

“Mi sono sentito infinito”

6 febbraio 2019
DisegniStudenti

Integrazione alunni stranieri: così è più efficace

5 febbraio 2019
Docenti / Dirigenti ScolasticiVideo
Concentrazione in classe

Concentrazione in classe

5 febbraio 2019
Studenti
“Mi riposo, mi rilasso e sono felice”

“Mi riposo, mi rilasso e sono felice”

30 gennaio 2019
DisegniStudenti