"Con Longevity sono migliorata
in tutte le materie"
Emilia, 8 anni
"Ho più organizzazione,
sono più tranquilla e comincio a vedere dove stanno le priorità."
Cecilia, 18 anni
"Longevity mi fa diventare forte e stare in equilibrio...anche su un piede solo"
Lief, 8 anni
"La mente è più libera
dai problemi e dalle preoccupazioni di ogni giorno"

Sergio, 17 anni
"E' molto rasserenante e divertente. Longevity può aiutarti a calmarti moltissimo"
Flora, 10 anni
"I Longevity mi fanno ritrovare la concentrazione"


Jasmine, 7 anni

"Abbiamo un terzo istinto. La creatività."

“E’ raramente riconosciuto dalla maggior parte delle persone che gli esseri umani hanno tre istinti di base. C’è il cibo, la procreazione e il terzo istinto raramente riconosciuto: la creatività.
La realtà in cui viviamo è per sua natura in continua espansione ed è il risultato del contributo di ognuno di noi. La creatività per la maggior parte delle persone è un processo che conduce solo a una espressione artistica, musicale, letteraria o teatrale, ma in realtà comprende ogni cosa che siamo capaci di manifestare attraverso il processo di civilizzazione.
A livello individuale ogni cosa che si realizza è creatività: usare le proprie risorse in modo strategico, pensare fuori dagli schemi e trovare soluzioni, è creatività. Creatività è come manifestiamo la vita.
È essenziale per ognuno di noi e ancora più imperativo per i bambini e i giovani nei loro anni formativi e nell’ambito dell’educazione poter canalizzare pienamente e in modo bilanciato la propria energia creativa.
Mantenere la nostra creatività e vivere in modo creativo è qualcosa di cui abbiamo bisogno per mantenere la nostra umanità e accrescere la longevità.”

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Ripristiniamo la motivazione a imparare e apriamo alla creatività. Così poniamo le basi per l’apprendimento.

Ogni essere umano nasce con un naturale impulso a imparare e una naturale curiosità di conoscere. Bambini e ragazzi sono fluidi e aperti al cambiamento. Lavorando con i Longevity aiutiamo a mantenere aperta negli studenti la loro capacità intuitiva e la loro creatività.

Perchè questo programma è unico

È la natura energetica, unica di questo programma, che fa da ponte tra le difficoltà di bambini e ragazzi e il potenziale che giace dentro di loro.


Come funziona

Prima di tutto aiutiamo a ripulire dagli imprinting negativi che interferiscono con la capacità di apprendimento, e che sono fonte anche di problematiche emozionali. Facendo questo aiutiamo bambini e adolescenti ad affrontare e gestire ogni necessità accademica e comportamentale, dissolvendo l’attaccamento ad abitudini e modi di essere nocivi. Una volta rimossi gli ostacoli, la motivazione a imparare comincia a riaffiorare in modo naturale ed è libera di manifestarsi attraverso le predilezioni individuali.

Ogni bambino è un essere creativo con un genio interiore. Longevity Energetic Kids aiuta bambini e ragazzi a ripristinare e accrescere le loro innate abilità, li aiuta a manifestare il loro genio interno. Rafforzando la capacità intuitiva, ogni studente si riappropria della capacità di imparare a ragionare in modo creativo e a saper pensare fuori dagli schemi.

Le potenzialità emergono e si manifestano in modo naturale: favorendo la quiete dello stato mentale, si è più connessi alla propria intuizione e l’intelletto può assimilare più facilmente; accresce la capacità di focalizzazione e di visione. Si creano così le condizioni perchè ogni alunno e studente possa ottimizzare le proprie risorse ed esprimere pienamente le proprie potenzialità. 

Un sistema che lavora in modo trasversale alle varie discipline scolastiche e che crea le stesse possibilità per tutti gli studenti, dai piccoli ai grandi, per gli alunni con maggiori difficoltà allo stesso modo come per coloro che si distinguono già come eccellenze, ottimizzando e massimizzando le risorse individuali.

Gli effetti sono veloci e incrementali; raggiungono i livelli più profondi, permeando tanti aspetti della vita dello studente, a partire dal benessere fisico, la flessibilità, la capacità di coordinazione, concentrazione e attenzione. Equilibrio mentale ed equilibrio emotivo portano chiarezza degli obiettivi e delle priorità, capacità di vedere scelte e soluzioni migliori, di affrontare le situazioni, nel percorso scolastico e nella  vita. Si apre un ventaglio di possibilità per la crescita, nel rispetto dell’individualità e diversità di ognuno.

Le parole chiave del successo formativo

Longevity a scuola: frasi di studenti tra i 6 e i 18 anni estrapolate da migliaia di test di monitoraggio condotti dagli insegnanti

“Mi sono sentita come di essere in una cascata e avevo tutto quello che volevo”
Sofia 6 anni

“A me piace fare i Longevity con i miei amici a scuola perchè dopo facciamo tante cose belle”
Giorgia 7 anni

“Mi sento una meraviglia”
Jacopo 8 anni

“Mi sento rilassata, senza paure,”
Emma, 8 anni

“Capisco meglio le cose”
Giulio, 9 anni

“Mi sento molto calma e con tanta energia da non avere voglia di sprecarla”
Federica, 1o anni

“Ho sentito una gioia immensa e mio fratello che giocava con il pallone”
Filippo, 1o anni

“Quando faccio i Longevity mi sento felice e tranquilla e così posso credere e sognare in quello che faccio”
Alessandra, 11 anni

“Mi sento più rilassata calma e spensierata da tutti i problemi”
Gloria 14 anni

“Quando mi fa male la testa e la pancia dopo aver fatto i Longevity mi sento benissimo”
Beatrice, 7 anni

“Mi ammalo molto meno”
Greta, 8 anni

“Quando ho mal di testa mi passa”
Daniele, 8 anni

“Mi sento di muovermi in sintonia e in armonia con il mio corpo
Riccardo, 10 anni

“Longevity fa bene alle ossa”
Manuel, 11 anni

“È molto efficace per controllare tutto il mio corpo”
Paolo, 11 anni

“La mia postura è migliorata”
Federica, 12 anni

“Mi sento più calmo perchè i muscoli sono rilassati come la mia mente”
Giovanni, 12 anni

“Mi fa rilassare i muscoli e mi fa sentire più carico e più gentile”
Mohamed, 14 anni

“Faccio i Longevity per dormire meglio alla notte”
Nicola, 14 anni

“Mi scioglie le tensioni muscolari ridimensionando ansia e stress”
Cristina, 16 anni

“A me passa la noia”
Nicolò,  9 anni

“Dopo mi sento pronta per lavorare”
Benedetta, 9 anni

“Ho voglia di imparare cose nuove”
Elisa, 10 anni

“Dopo i Longevity faccio i compiti bene e volentieri”
Giacomo, 10 anni

“I Longevity sono utili per persone che come me prima di fare un compito si agitano…Sono migliorata con i Longevity, penso che devo dare il meglio di me con tranquillità senza agitazioni”
Anna, 11 anni 

“Più tranquillo e pronto a imparare e ascoltare la lezioni dei prof”
Matteo, 12 anni

“Epica è una materia che non mi piace. Quindi dopo essermi rilassata con Longevity li faccio più volentieri senza più pensare alla noia” Sara 12 anni

“Mi sento piena di idee”
Angelica, 7 anni   

“Ho avuto idee e sogni tecnologici”
Stefan, 9 anni

“Quando non ho idee, faccio i Longevity e me ne vengono”
Giorgio, 9 anni

“Mi piacciono perché quando dopo c’è una verifica o un’interrogazione le cose mi tornano in mente con meno fatica”
Fatima 10 anni

“Riesco a pensare più profondamente e facilmente”
Lucia, 12 anni

“Mi sento più tranquillo grazie a Longevity perchè anche sono più ispirato”
Luca, 12 anni

“Mi piace Longevity perchè ti apre la mente”
Roberta, 12 anni

“Da quando ho iniziato a farli mi sento più brava a scegliere le cose giuste. Mi ha aiutato tantissimo” 
Monica, 14 anni

“Mi sento più calmo perchè il mio cervello pensa solo a quello che deve fare”
Filippo 8 anni

“Facendo Longevity ho imparato a concentrarmi”
Emma, 9 anni

“Mi piace farli in classe così in classe c’è un po’ di pace”
Serena, 9 anni

“Mi piacciono i Longevity perché non sono concentrato sullo stress ma su ciò che spiega l’insegnante” 
Riccardo, 10 anni

“E’ molto utile a gestire la rabbia e a sviluppare la concentrazione”  
Lorenzo, 11 anni

“Aiuta fare i Longevity a scuola quando siamo scalmanati e non riusciamo a chiudere la bocca”
Giorgia, 12 anni

“Riesco a mantenere più a lungo la concentrazione in modo costante”
Angela 13 anni

” Mi aiuta ad ad affrontare le interrogazioni o i compiti (verifiche) scritti”
Manuela 14 anni

“Sento le ossa più rilassate e riesco a pensare e ragionare meglio quando ci sono le verifiche”   
Samuele 8 anni

“Sono stata meno angosciata dalla scuola,  felicissima,  fresca come il vento e serena” 
Eleonora, 9 anni

“Con Longevity non sono più ansiosa come gli anni scorsi e sono anche più calma. Li faccio prima di andare di dormire e quando sono agitata, cioè quasi sempre” 

Monica  10 anni

“Mi va via la confusione e non sono più agitato” 
Leonardo 11 anni

“Da quando ho iniziato a fare Longevity mi sento meno agitata e più rilassata”
Francesca 12 anni

“Mi sento libera dagli altri pensieri e più veloce nel fare le cose che faccio dopo”
Silvia, 13 anni

“Farli prima delle verifiche mi tranquillizza, mi fa tornare in mente le cose e non sono più agitata”
Miriam 13 anni

“Pensavo di essere con i miei amici e di sconfiggere un drago” 
Nicholas, 6 anni

“Mi pulisco la rabbia” 
Erjon, 8 anni

“Mi sento molto felice e molto rilassato mi aiuta a liberarmi dai pensieri negativi e mi dà pensieri positivi. Faccio i Longevity a casa nei momenti quando sto esplodendo dalla rabbia” 
Diego, 9 anni

“Di Longevity mi piace che posso sentire i miei sentimenti. E’ magnifico, bellissimo, super”
Alice, 10 anni

“Sento la stanchezza andare via e la calma entrare dentro di me” 
Nadia, 11 anni

“Longevity mi dà pazienza e calma”
Flavio, 12 anni 

“I Longevity mi hanno fatto capire delle cose”  
Fetah, 14 anni

“Mi sento più sicuro su tutto facendo Longevity. Mi sento libero, mi sento fantastico”,  
Mohamed, 15 anni

“Sono un tipo che si tiene tutto dentro e poi alle fine esplode. Con Longevity posso essere più calmo”   
Michele 18 anni

“Quando mia sorella mi fa arrabbiare e anche quando sono agitata faccio sempre un esercizio di Longevity”
Arianna 8 anni

“Faccio i Longevity a casa di mattina se dopo ho una verifica,  di pomeriggio o di sera così dormo bene” 
Lucrezia 9 anni

“A casa li faccio quando sono stressata e quando ho voglia di stare tranquilla, prima e dopo i compiti, anche per dormire meglio” Maila 10 anni

“Faccio i Longevity a casa quando la mamma è stressata, arrabbiata così si tranquillizza e si calma”. 
 
Virginia 12 annI

“A casa faccio i Longevity quando sono sotto pressione o prima di iniziare a studiare,  spesso anche dopo cena la sera”
Diana 13 anni

“Prima di iniziare Longevity ero molto meno paziente, dopo un po’ ho imparato a rilassarmi e a non agire senza prima pensare” 

Flavio 14 anni

“Se li faccio prima di una verifica la maggior parte delle volte prendo un bel voto” 
Kevin, 10 anni

“I voti si sono alzati e anche il comportamento”
Noemi, 11 anni

“Sono migliorata in tutte le materie
Emilia, 10 anni

“Ho voti migliori”
Lorenzo, 11 anni

“Dopo che abbiamo fatto i Longevity sono molto concentrata e riesco a finire in tempo le verifiche mentre prima non ce la facevo”
Gioele, 9 anni

“Mi si è alzata la media dei voti”
Andrea, 12 anni

“Ho notato che vado meglio nelle verifiche e ho la mente più aperta. Mi piacerebbe farlo fare ai prof più stressati che si infastidiscono facilmente”
Elisabetta, 13 anni

Entrare nel silenzio mentale

“I bambini hanno benefici così vari e profondi con Longevity perchè l’energia li aiuta a quietarsi. Le persone sono come la statica negli schermi televisivi degli anni Cinquanta: troppo rumore non rende chiaro il segnale. Questo è il modo in cui le persone bloccano l’intuizione delle risposte giuste e delle soluzioni che esistono. Non è questione di intelligenza, ma di essere liberi dalla costante preoccupazione per non bloccare la possibilità di intuire.”

“Ci sono bambini che arrivano con trentamila stimolazioni dal mondo esterno, ma poi non riescono a concretizzarle e non riescono nemmeno a toglierle per concentrarsi su una cosa sola: con Longevity tu riesci a farlo.”

“Mentre facevo Longevity, sentivo l’universo che girava intorno a me”

Nicola, classe 3^

Porta questo metodo innovativo alla tua scuola

Per saperne di più

Questo è il sito ufficiale del programma per le scuole Creative Genesis. 
Chi fosse interessato a saperne di più può rivolgersi ai recapiti indicati.

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